你的10-12岁孩子

附录一：资料与数据的来源

附录

9．道德意识：多了一丝思考，少了一丝冲动

8．学校生活：热情过度

7．活动与兴趣爱好：兴趣广泛，偏爱集体活动

6．人际关系：与家人关系缓和，不再排斥异性

5．自我意识：自信独立、善解人意，并有了自我主张

4．情绪：负面情绪减少是这个年龄的主要特点

3．自我照料和日常作息：让大人省心不少

2．人体机能体系：青春期初期各项特征凸显

1．成熟状况：性格和行为都处于较为理想的状态

Chapter 4 12岁孩子的成长与发育状况

9．道德意识：道德感增强，讲究公平

8．学校生活：对老师要求十分严格

7．活动与兴趣爱好：对抗性增强，不愿独自玩耍

6．人际关系：心口不一

5．自我意识：反复无常是常态

4．情绪：叛逆的苗头已经生长

3．自我照料和日常作息：不会刻意做有规律的事情

2．人体机能体系：处于不稳定状态

1．成熟状况：时刻处于动态的年龄

Chapter 3 11岁孩子的成长与发育状况

9．道德意识：恪守原则

8．学校生活：喜欢上学，喜欢受到他人关注

7．活动与兴趣爱好：忙于各种玩耍

6．人际关系：亲情、友情其乐融融

5．自我意识：有目标，但缺少深层次的考虑

4．情绪：乐观、积极、阳光

3．自我照料和日常作息：自主性增强

2．人体机能体系：各方面都有很大进步

1．成熟状况：10岁的他呈现近乎完美的状态

Chapter 2 10岁孩子的成长与发育状况

3．个性特征是孩子成长过程中的独特演绎

2．成长是核心

1．从宏观上把握孩子的成长脉络

Chapter 1 我们对青少年的研究

译者序 因为懂得，所以从容

名家推荐序（三） 在帮助孩子的同时懂得孩子

名家推荐序（二） 在这里寻找答案

名家推荐序（一） 众里寻他千百度

作者序 给父母一份关于孩子的成长地图

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版权信息

封面

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2．成长是核心

3．个性特征是孩子成长过程中的独特演绎

Chapter 2 10岁孩子的成长与发育状况

1．成熟状况：10岁的他呈现近乎完美的状态

2．人体机能体系：各方面都有很大进步

3．自我照料和日常作息：自主性增强

4．情绪：乐观、积极、阳光

5．自我意识：有目标，但缺少深层次的考虑

6．人际关系：亲情、友情其乐融融

7．活动与兴趣爱好：忙于各种玩耍

8．学校生活：喜欢上学，喜欢受到他人关注

9．道德意识：恪守原则

Chapter 3 11岁孩子的成长与发育状况

1．成熟状况：时刻处于动态的年龄

2．人体机能体系：处于不稳定状态

3．自我照料和日常作息：不会刻意做有规律的事情

4．情绪：叛逆的苗头已经生长

5．自我意识：反复无常是常态

6．人际关系：心口不一

7．活动与兴趣爱好：对抗性增强，不愿独自玩耍

8．学校生活：对老师要求十分严格

9．道德意识：道德感增强，讲究公平

Chapter 4 12岁孩子的成长与发育状况

1．成熟状况：性格和行为都处于较为理想的状态

2．人体机能体系：青春期初期各项特征凸显

3．自我照料和日常作息：让大人省心不少

4．情绪：负面情绪减少是这个年龄的主要特点

5．自我意识：自信独立、善解人意，并有了自我主张

6．人际关系：与家人关系缓和，不再排斥异性

7．活动与兴趣爱好：兴趣广泛，偏爱集体活动

8．学校生活：热情过度

9．道德意识：多了一丝思考，少了一丝冲动

附录

附录一：资料与数据的来源