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推荐序
再版序
第1版推荐序一 心中有大局,眼里有细节
第1版推荐序二 帮孩子卓然而立
第1版推荐序三 名师指路,路好走
第1版推荐语
第1版序
第一章 一年级,我们准备好了吗
父母们准备好了吗
我们的孩子准备好了吗
我们的家庭准备好了吗
没有人能够百分百地准备好,我们现在就开始吧
第二章 一年级最重要的任务是什么?“喜欢去上学”
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要争取“优”,不要安于“良”
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课堂学习乐趣多
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鼓励孩子们在那些“玩的”课上,玩好了,玩美了
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找到自己的班级归属感
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第三章 一年级父母最重要的任务是什么?守底线,做规划
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定个小目标,想想大目标
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实现小目标,先守底线
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思考大目标,要有规划
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仔细说说,小学低年级如何规划
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第四章 “喜欢老师”,太重要了
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喜欢老师,老师讲的课就会变得有趣
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老师的爱,一定要有目的
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让孩子喜欢上老师,家长能做点什么
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第五章 家长和老师沟通的技巧
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不能选择班主任,但是可以观察班主任
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小学老师和幼儿园老师的工作内容大不同
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老师批评错了孩子,家长怎么办
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什么时间找老师沟通孩子的情况最合适
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给老师送礼,轻重如何才合适
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如何请老师给孩子调换座位
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想带孩子出去玩,找老师请假合适吗
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我家的孩子是老师眼里的小透明
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父母要不要踊跃争取进入家委会
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第六章 如何才能在同学中受欢迎
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发掘孩子的闪闪发光点
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家长能做点什么
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第七章 一年级开始培养哪些意识和习惯
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一年级的核心习惯
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更具体,可以现在就做起来的一些重要习惯
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不那么紧急,但重要的习惯
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第八章 那些看起来很棒的孩子,家里还做了什么
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给孩子被尊重的感受
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让孩子看到持续努力的过程和结果
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你为他骄傲,就要让他知道
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第九章 一年级的语文
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语文的核心能力是阅读
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开学的时候,孩子需要达到什么样的语文水平
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一年级语文的重点、难点和易错点
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第十章 一年级的数学
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数学的核心能力是数学思维
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开学的时候,孩子需要达到什么样的数学水平
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一年级数学的重点、难点和易错点
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一年级的数学习惯
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一年级要不要开始学奥数
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第十一章 一年级的英语
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英语的核心能力还是阅读,但现在要关注“听”和“说”
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一年级开学的时候,孩子需要达到什么样的英语水平
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一年级英语的重点、难点和易错点
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英语的预习和复习
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课外,孩子还需要自学英语吗
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番外二 问问校长
更新时间:2025-04-16 17:10:18