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内容提要
作者简介
写给小读者的话
人物档案
引言
第一章 放暑假了 (简单工具)
科学课堂 什么是动力臂?什么是阻力臂?
第二章 宇宙快递 (人造物与自然物)
科学课堂 转基因食品是自然物还是人造物?
第三章 元气宝宝 (科技与生活)
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科学课堂 蓝牙是指“蓝色的牙齿”吗?
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第四章 包大统 (现代工程)
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科学课堂 为什么一些建筑会被设计成奇特的形状?
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第五章 修复飞船 (系统性与复杂性)
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科学课堂 中国主要的大型科学工程都有什么?
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第六章 壁虎车 (科学、技术与工程)
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科学课堂 你知道世界上有哪些著名的桥梁吗?
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第七章 黑暗包大星 (设计方案)
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科学课堂 实践:设计“学校花园雨水收集系统”方案
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第八章 超辐射空间 (实施方案)
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科学课堂 实践:制订“无人机送信任务”实施方案
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第九章 导弹拦截 (计算机的诞生)
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科学课堂 你知道计算机的bug吗?
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第十章 摧毁蛙星 (CPU)
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科学课堂 你了解机器人的发展史吗?
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第十一章 进攻包大星 (操作系统)
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科学课堂 CPU、操作系统、指令集,这三者有什么区别和联系?
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第十二章 虚拟影像 (机器语言)
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科学课堂 二进制如何表示数字?
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第十三章 同理心 (机器学习)
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科学课堂 机器学习是怎样让动画片里的人物看起来那么真实的?
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第十四章 谈判 (机器视觉)
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科学课堂 机器视觉和人眼,哪个更厉害?
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第十五章 停止战争 (人机交互)
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科学课堂 机器能假装成人类吗?
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第十六章 虚拟星系 (网络)
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科学课堂 如何安全地使用互联网?
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第十七章 岩石变成土壤 (人工智能)
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科学课堂 扫地机器人是如何清理地面的?
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第十八章 迷航的火箭 (可回收火箭)
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科学课堂 在火箭探索宇宙的过程中,用到了哪些人工智能技术?
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第十九章 动植物生命在包大星崛起 (ChatGPT)
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科学课堂 ChatGPT也会出错吗?
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第二十章 包大统的反思 (科技的未来)
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科学课堂 当机器人几乎可以做所有事情时,人类应该从事什么工作?
更新时间:2025-04-21 21:42:38