会员
新课标最佳阅读：史记菁华
更新时间：2016-12-13 11:36:55 最新章节：第64章 附录 梁启超读《史记》
书籍简介
《史记》不但是我国历代正史的鼻祖，也是一部文学巨著。常读《史记》，可以训练欣赏文学的能力和写作文章的技巧。但《史记》的卷帙庞大，内容广泛，遍及天文、地理、术算各方面，一般人若要全读，分量实在太多，时间和精神往往不能应付。所以，删除赘文，撷取菁华，是个必要的工作，可以便利人们阅读和欣赏，《史记菁华》正是这部文史巨著的节本。
上架时间：2012-08-01 00:00:00
出版社：安徽人民出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权，并进行制作发行
最新章节
(西汉)司马迁
最新上架
- 会员《莎士比亚戏剧故事集》是改写自莎士比亚十四部喜剧和六部悲剧的戏剧故事，是英国作家兰姆姐弟为青少年撰写的一部莎士比亚戏剧入门书。故事保留了戏剧原作的主要情节，节奏紧凑，人物丰满，引人入胜。戏剧中许多精彩的语句都被原样呈现，让读者得以领略莎剧独特的语言魅力。本书自问世以来深受读者的欢迎，被视为莎剧启蒙的必读书目。“语文课推荐阅读丛书”的《莎士比亚戏剧故事集》，是根据英文原版精译的名家译本。译文忠于原著教材教辅19.3万字
- 会员“初中古诗词精讲88课”系列作品由窦昕领衔清北教师团主编，是一套给孩子准备的古诗词分级进阶学习拓展丛书。满足中学语文教材全年级要求，涵盖13—15岁孩子需要掌握的88首古诗词，还添加了多幅精美彩插，以增强阅读效果，旨在培养孩子终身阅读与学习的能力，提升孩子的语文素养。其中，第1分册由豆神名师重点讲解，古诗词逐一精讲，通过讲解诗词的文词寓意、古风古韵等知识，让孩子真正一看就懂，一学就会！教材教辅27.8万字
- 会员本书共分为五篇：语文篇，数学篇，英语篇，文综篇，理综篇，收录了22篇文章，内容涵盖“如何高效刷数学题”“如何背英语单词”“如何写好议论文”“如何组织文综答题语言”等各种学科学习的实用技巧。教材教辅8.5万字
- 会员《安徒生童话》是丹麦童话大师汉斯·安徒生创作的享誉世界的童话作品。这些童话想象力丰富，塑造了一个个生动精彩的角色，如坚韧勇敢的小人鱼、善良纯真的夜莺、嫉恶如仇的玫瑰花精、自命不凡的织补针和冷酷无情的冰雪皇后等等。安徒生以儿童的眼睛观万物，又以诗人之笔写出。他的童话热烈地歌颂真善美，批判假恶丑，带给无数孩子关于成长和爱的启示。“语文课推荐阅读丛书”的《安徒生童话》，选取安徒生经典作品，全新精译，译文教材教辅11.5万字
- 会员在小学二年级阶段，培养学生的数学思维，不仅需要巩固基础知识，更需要发展深刻的思维能力。本书以思维导图为基本工具，旨在通过启发式学习方法，引领小学二年级学生从表层的知识发展到深刻的思维层次。本书主要以思维导图为核心工具，引导学生将抽象的数学概念可视化，帮助他们更加深刻地理解所学的知识。通过思维导图，学生可以将知识点、规则和例子联系在一起，形成有机的思维结构。本书注重培养学生的创造性思维。通过提出开放教材教辅1.5万字
- 会员小学四年级是学生数学学习中的关键时期，他们不仅需要巩固基础知识，还要培养深刻的数学思维。本书以思维导图为工具，旨在引导小学四年级学生深度思考，拓展数学思维边界。本书鼓励学生深入思考数学概念的本质，引导他们主动提出问题并进行探究。通过思维导图，学生可以整合知识、展示思路，培养自主学习和探究的习惯，引导学生面对复杂问题，将问题拆解为多个层次进行解决。通过思维导图，学生能够将每个层次的解决方法清晰地呈现教材教辅173字
- 会员本书是儿童文学作家、四川省特级教师邱易东先生对课本古诗的新读解，其中少量篇目曾发表于少年写作、教育类刊物。课本里的古典诗词是中华民族优秀传统文化的呈现，本书读者定位于小学46年级的学生、家长及小学语文老师，写作定位于课本古诗的延伸阅读，行文侧重点在于：通过逐首诗歌的讲读，分析诗人在写作时如何构建情境，如何写人、状物、叙事，让读者通过本书掌握作文写作的方法。以诗作引入，通过故事的方式讲述古典诗人的文教材教辅4.3万字
同类书籍最近更新
- 会员《水浒传》是一部气势恢宏的英雄史诗，展现了中国古代社会的人间百态，没有卓越的文思才情和丰富的人生经验，绝对无法写出这样的杰作。阅读如此超凡的经典，是孩子一生宝贵的阅历！中小学18万字
- 会员《水浒传》是一部气势恢宏的英雄史诗，展现了中国古代社会的人间百态，没有卓越的文思才情和丰富的人生经验，绝对无法写出这样的杰作。阅读如此超凡的经典，是孩子一生宝贵的阅历！中小学18.1万字
- 会员《三国演义》是一部非凡的英雄史诗，它不仅以优雅的形式表现个体的命运，又在精雕细琢的细节里凸显出历史的波澜壮阔，其浪漫、凄婉而热烈的叙事，精妙的处世哲学与令人叹惋的悲剧色彩，使得此书超越时间与空间的藩篱，在文学的长河里熠熠生辉。中小学20.9万字
- 会员此套青少年无障碍阅读版四大名著以尊重原典为依据，立足青少年阅读水平，仍以章回精编，将原典全回目精编减半。编辑者不惜人力，特约青年作家和老师多次讨论把关，打造出本套最适合高小和初中阅读水平的配套四大名著。青年作者及老师，逐字逐句改写四大名著通俗版本，从语句、用词、拼音标注，全部按照高小和初中的识字量来考虑。为方便学生记忆，编者从大量古代版画中甄选最高水平的版画作为插图，提高青少年的眼界与审美水准，让中小学80.7万字