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拯救天才之扁鹊篇

王林柏
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童书中国儿童文学8.6万字

更新时间:2018-09-19 15:52:10 最新章节:第20章 尾声

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书籍简介

麦可、乔乔和木乙乘坐时光机来到法国巴黎,从斩首机下救出了现代化学之父拉瓦锡。在分头行动拯救库克船长和扁鹊的行动中,木乙在战国意外失踪。麦可和乔乔赶到战国时期,发现木乙失去记忆,而扁鹊早在十多年前已经过世,拯救行动变成令人头痛的一团乱麻。为了唤回木乙记忆,两个小伙伴展开调查,秦武王、太医李醯、秦始皇等历史人物相继卷入其中。扁鹊能透视人体的秘密、心脏手术的传说、秦王照骨镜究竟为何物……小伙伴们能否在重重迷雾中寻找到答案?在这次冒险中他们又收获到了什么?
品牌:http://www.dlmpm.com/
上架时间:2018-03-01 00:00:00
出版社:大连出版社
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    本书是著名儿童文学作家海小枪枪创作的“长征·我的红小鬼”系列第二辑中的一本,故事发生于红军长征时期,十三班的两个红小鬼王小北和林见鹿被派到女兵连帮忙。王小北吹得一手好唢呐,是红军部队的司号员。在行军过程中,他和林见鹿帮助女兵连照顾伤病员,还在首长的嘱咐下,带着女兵连的两位姑娘——黄莺和连小星去县城执行任务。一路上,他们历经波折,智斗巡逻的国民党士兵,克服种种困难,终于完成了首长托付的任务。然而,归
    海小枪枪童书4.6万字
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    所有事情都有两面性,再美丽的事物也有丑陋的一面,就如黑脉金斑蝶,看起来美丽,其实体内却有毒,我们绝对不能被表面现象所迷惑。
    夏书禹童书5.3万字
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    本系列是位梦华老师根据自己多年的南北极科考经历,为小学中低年龄段的孩子创作的科普童话系列。本系列的主角是一个叫佼佼的爱斯基摩女孩,跟着位爷爷从北极来到了南极,在南极的科考站里,跟着位爷爷认识了来自于世界各地的科学家,学到了很多科学知识。由于佼佼一直生活在北极,第一次来到南极,形成很大反差,一切对于她这个爱斯基摩孩子来说都是新鲜的。在这里,她知道了很多新鲜事,还和科学家们一起进行了野外科考,发现了很
    位梦华童书1.7万字
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    与“芸芸众生”一起呼吸、奔跑,是童年的乐趣,也让心灵干净纯粹,充实而厚重。大自然的大小动物,常常牵绊了“我”放学回家的脚步,“我”跟在狗的身后,旁听麻雀的讨论会;和野兔打招呼,告诉他别着急;远远盯着洞口,要跟那只小熊说早安。“我”欢喜于它们的自在,紧张于它们的不安,于是很自然地和每一个走进我眼中的动物交上朋友。
    薛涛著 桃子绘童书6777字
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    第二届“陈伯吹新儿童文学创作大赛”桂冠奖获奖作品。帕帕是一只胆子非常小的怕怕鼠,为了找寻勇敢的心,决心远赴“土鹿国”向魔法师寻求帮助。一路上,他结识了小老鼠琪琪,与花猫圆圆智斗,在蝴蝶小姐、老树精灵和七彩鸟儿等朋友的帮助下,终于来到了土鹿国,却发现魔法师并不能实现他的愿望。作品语言活泼,引人入胜,善良、勇敢且各具本领的小伙伴们组成了一个动人的冒险故事。故事以帕帕的成长为主线,通过讲述帕帕最终如何获
    任超祎童书3.3万字
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    寓言是少年儿童喜闻乐见的一种文学体裁,它篇幅短小、文字精炼、形象鲜明,常用比喻的方式讲故事、说道理,给少年儿童以有益的启示。中国古代寓言历史悠久、资源丰富,承载着中华先贤的智慧,折射着优秀传统文化的光辉。本书由首都师范大学文学院教授侯会执笔,精选近百篇故事性强、脍炙人口、适合孩子阅读的寓言,评注结合,并附以原文解读及文化史常识介绍等,让少年儿童在阅读故事的同时,既能欣赏诸子的讲话技巧和写作艺术,又
    侯会童书8.5万字
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    红小鬼王小北、林见鹿、三儿和竹竿儿等人,跟随红军大部队一起翻越夹金山的故事。由于雪山顶常年积雪,气候变化多端,而红军战士们衣衫单薄,脚上甚至只有一双草鞋,这让翻越雪山变得难上加难。尽管如此,十三班的红小鬼们毫不气馁,他们苦中作乐,用积雪制作冰激凌,帮助大家躲避暴风雪,一路上相互扶持,相互鼓励。不仅如此,他们还想办法帮助大部队解决了御寒的干辣椒不够用以及如何克服雪盲症的大问题。尽管,一路走来仍有不少
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    《成语小古文》从小学生常用成语入手,引入小古文学习。两册书共59个常用成语,包含了小学1~6年级语文统编教材上“日积月累”栏目提到的成语以及拓展的十多个成语。贴和大语文。五步学习法,轻松get知识点!全套书共59个成语,每个成语都按照:成语故事——成语来源小古文——古文及重点字词详解——成语寓意——成语接龙游戏,这5大步骤,系统介绍成语相关知识,让孩子深入理解成语含义,记得住、用得了。同时从趣味故
    博雅小学堂童书5万字
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    本书为姜sir老师专为小朋友讲述的妙趣明史课。语言幽默风趣,好读好懂。全书分为朱元璋不用CEO、过山车般的文字狱、“清君侧”口号很响亮等33个小节,从明朝皇帝更替、社会经济、民间风俗、饮食、文学等多个维度讲述。作者结合自己深厚的文史功底,融入了作为老师、爸爸很想给孩子一门好玩的历史课的情感,以及对学生对历史知识需求的准确把握,用轻盈姿态拆解厚重的明朝历史,鲜活生动,别具一格。
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