高职交际英语综合教程在线阅读
会员

高职交际英语综合教程

刘励
开会员,本书免费读 >

社会科学语言文字4万字

更新时间:2019-12-06 16:06:17 最新章节:Part Seven Test Yourself

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

本书是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高等职业教育“十二五”规划和建设现代职业教育体系的要求,结合我院人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成,突出教学内容的实用性和针对性,循序渐进地安排基础交际英语语言训练内容,并逐步将其融入到职业英语应用背景和跨文化交际背景之中,教材整体结构体现了较强的系统性、全面性特色,满足了新时代全球化社会经济发展对高职高专人才具备较强语言交际能力的要求。通过初步问卷调查,我院学生虽然在将来实际工作中需要参与的英语使用机会不多,但实际生活和工作发展中对他们的交际英语能力还是有一定要求,学生也有强烈的培养自己英语交际能力的愿望。因此我们在参考了大量现有的高职公共英语教材基础上,结合本院学生需求特点以及互联网移动时代特点,着手编写适应时代发展和学生需求的立体化移动教材,内容涉及到大学生日常交际英语、职场交际英语和跨文化交际英语,选择热门实用话题,突出教学内容的实用性和针对性,将语言基础能力的培养与实际交际能力的训练有机结合起来,同时充分利用智能移动工具的特点,将英语学习和能力培养最优化结合起来,符合目前移动化、碎片化、个性化学习趋势。每个话题里分别包括热身导入、核心词汇、经典句型、情景对话、交互活动、巩固阅读和单元测试,融“教、学、做”为一体,注重语言积累和能力培养。
品牌:浙大出版社
上架时间:2017-08-01 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

最新上架

  • 会员
    本书共收录10篇研究专论、2篇书评及1篇讲座纪要,包括《反思五四白话文的理论、实践,及其历史意义》《讲杜兴绘画:试论五山时期杜甫忠君形象之再定义与固化》《罗依果与中国学者的通信》等,体现了国内外汉学界在中国文学、文献、历史、中西交流等传统人文领域的新近研究成果。
    北京大学国际汉学家研修基地编社科27.6万字
  • 会员
    本书介绍情景感知技术在语言学习服务中的应用,即充分利用智能终端设备的普及和移动计算能力的发展,将小语种语言学习环境与情景感知技术相结合,以微信公众平台为教学资源存储和发布平台,通过构建基于二维码扫描技术的情景感知环境和基于语言学习本体的推荐系统,向处于情景感知教学环境中的学习者提供可追溯和可控制的智慧化学习资源,同时,通过3D打印技术构建现实场景中难以见到的物体,实现物理教具与虚拟学习情景的有效融
    田嵩社科9.6万字
  • 会员
    本书对俄罗斯近一百年语言学各分支学派中最重要的几个以及其代表性语言学家个人思想进行解读,对汉俄语言学研究中一些引起关注的具体问题,如语言与认知的关系、语言与心理的关系、句子语义结构中体现的语言世界图景进行了分析。
    杜桂枝社科34.6万字
  • 会员
    本书分为文明传播、文献天地、汉学人物、马可·波罗研究、艺术史苑、研究综览、基地纪事等部分,收录了《欧洲文明里的中国特性》《日本汉诗的去中心化趋势及异质边界》《马可·波罗所记中国的摩尼教、佛教和基督教》《韩朋溯源(下)》《吴大澂甲午战争期间致汪启信札简释》等文章,反映了相关领域最新的研究动态。
    北京大学国际汉学家研修基地编社科24.4万字
  • 会员
    本书从历时和共时两个层面对词体进行考察,既有对中国诗体发展、词体自身演进历程的描述和梳理,又有对词体语言面貌和美感特质的分析和总结,探讨了词之所以为词、词何以为词等根本性问题,并对词体在演进过程中所呈现出的特质及其表现出来的诸多语言现象进行阐释。
    李东宾社科24.7万字
  • 会员
    英文论文的撰写是有很多技巧可循的,写作和发表有一定的套路。本书的内容和架构是以一篇英文论文从无到有、从撰写到发表整个写作的流程和阶段来展开的。本书较详细系统地介绍了心理学英文论文撰写与发表的规则、格式和技巧。本书为读者提供了大量的示例。小到一个标点符号的使用,大到论文的谋篇,本书都提供了生动的示例,并对它们进行了详细的解读。本书在相应的章节后面给出了适当的练习题,以供读者练习。
    陈斌斌社科10.5万字
  • 会员
    《中国语言文学研究》系河北师范大学文学院主办的学术集刊,为半年刊。其办刊宗旨是:荟萃百家成果,展示人文情怀,鼓励开放创新。书中设有语言学、古代文学、现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学、文献学、学术名家等栏目,发表汉语言文学各专业的相关文章,具有较高的学术价值。
    崔志远 吴继章主编社科29.8万字
  • 会员
    本书从“认识篇”“行动篇”两个层面入手,着力解决写作者在写作中遇到的逻辑思维、质量控制及过程管理等问题,帮助写作者认清写作本质、弄清写作要求、理清写作过程,并创意性地设置时间安排(打卡)和事项管理(清单)制度,力求在约100天内解决写作者的自我认知、自我管理及自我检测的难题,全方位辅助、支撑、督促写作者走出写作困境。
    田洪鋆社科14.1万字
  • 会员
    写小说让你感到痛苦吗?为了写出完美的作品,你绞尽脑汁,瞻前顾后,以至于无从下笔。之所以会这样,是因为过多的思考分散了你的注意力,让你错过了创作的关键瞬间。对此,巴特勒认为,写作不是一种理性活动,而是一种情感抒发。他提出了“梦空间”这一概念,认为它是创作真实而充满灵感的小说的必要工具,并且给出了进入“梦空间”的方法。他认为小说创作要以“欲望”为指南,深入探寻人类的生存状态,重新阐释了“人类欲望”这一
    (美)罗伯特·奥伦·巴特勒社科12.1万字

同类书籍最近更新

  • 会员
    日常语言影响着个体的思维方式,方言维系了民族的历史记忆,政治语言决定了国家的现实意识。《东言西语》是一部打破个人思维模式,追寻民族失落历史,探求家国意识逻辑的挑战读者智识边界之书。郑子宁以共时的现代汉语方言为经,横观汉语方言与民族文化传承的现实全景,发散式阐明了凝聚于其中的文化偏见;以历时的古代汉语嬗变为纬,纵览中国语言与传统的历史面貌,系统性揭示了遮蔽于其下的文化记忆。由此,郑子宁用以一种深入浅
    郑子宁语言文字16.6万字
  • 《我们1班的作文课》共分为上、下两册,每册按主题和体裁分为很多专题,一共收录了133篇文章,涵盖了小学生可能接触到的所有文学体裁。书中既对每个专题的开篇写作指导,也有对每篇文章的总体评价以及精到又细致的点评。这些评语既可以教给孩子具体的写作指导方法,也为孩子展示了写作的真谛是什么——不是毫无感情的技巧和辞藻的铺陈,而是要有对自己、对生活的真挚表达,也能从中体会出一个写作者真挚的情感。不同于很多市面
    王悦微编著语言文字16.2万字
  • 会员
    本书是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高等职业教育“十二五”规划和建设现代职业教育体系的要求,结合我院人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成,突出教学内容的实用性和针对性,循序渐进地安排基础交际英语语言训练内容,并逐步将其融入到职业英语应用背景和跨文化交际背景之中,教材整体结构体现了较强的系统性、全面性特色,满足了新时代全球化社会经济发展对高职高专人才具备较强语言交际能力的要求。
    刘励语言文字4万字
  • 会员
    《英语》系列教材重在培养学生实际使用英语进行交际的能力,同时培养学生较强的阅读能力,并兼顾写作、翻译等各项能力的发展,使学生具备以英语为工具,捕捉和获取所需信息的能力,为学习各种专业英语打下坚实基础。
    吴琴 董雅静语言文字2.3万字
  • 会员
    《幽雅阅读》修订版。作者通过对汉字中的“眉”“剑”“舟”“竹”“兰”“梅”等内涵的揭示及背后文化诠释,阐明人生的价值及境界,文笔流畅,文字优美,使人不忍释卷。
    杨振良语言文字6.7万字
  • 会员
    《跨文化交际》是在内容依托教学理念指导下,依托国家哲学社会科学项目“英浯专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英语内容依托教材之一。《跨文化交际》针对的学生群体是具有中学英语基础的大学生,既适用于英语专业一、二年级学生,也适用于具有中学英语基础的非英语专业学生和英语爱好者学习。《跨文化交际》具备以下主要特色:遵循了全新的教学理念依托学生密切关注的跨文化交际的内容,结合跨文化交际知识组织学生
    祖晓梅语言文字8.7万字