教师的挑战:孩子从一百个不配合到心甘情愿守规矩在线阅读
会员

教师的挑战:孩子从一百个不配合到心甘情愿守规矩

(美)鲁道夫·德雷克斯
开会员,本书免费读 >

社会科学教育19.7万字

更新时间:2024-11-20 11:30:12 最新章节:注释

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

本书是德雷克斯心理学经典著作。在日常教学活动中,老师经常遇到学生挑战挑衅,这是个普遍难题。作者认为重要的是,老师要学会适应孩子的情况,而不是让孩子适应他。本书认为目前大部分老师都在用传统的分而治之的独裁原则来处理学生的挑战这种做法不可取。羞辱和强迫服从并不能让老师获得学生的合作。一旦老师变得充满愤恨、沮丧、恼火,他就不再是一个领导者和教育者,而变成了一个战斗的人——为自己的权力、地位、威信和优越性而战。视角犀利敏锐、附有大量的案例,读起来就像是发生在身边的真实故事,方法也很有实用性。
译者:田媛
上架时间:2023-09-01 00:00:00
出版社:开明出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

最新章节

(美)鲁道夫·德雷克斯
主页

同类热门书

最新上架

  • 会员
    本书分为儿童青少年性教育核心信息(教学大纲)和课程教案两个部分的内容,目的是指导教师开展性健康教育课程。核心信息部分包括儿童青少年在适宜年龄段应该学习掌握的基础内容,也可以作为教师开发设计性教育时的参考。核心信息分为八个主题,26个分主题,若干个信息点。课程教案提供小学、中学两个学龄阶段的性教育课程参考教案,覆盖6~18岁的儿童青少年群体,其中小学低年级6个课时,小学高年级7个课时,初中13个课时
    马迎华主编社科8.6万字
  • 会员
    本书为国家社科基金后期资助项目。结合宏观与微观研究,考察了教育消费与经济增长、经济发展间的关系,探究了家庭、个人教育消费方面的问题。主要创见包括:第一,构建了教育消费合理化的理论体系;第二,对我国教育消费与经济增长、经济发展等重要关系做了实证分析;第三,从公平与效率角度对中国教育消费作出了评价;第四,对家庭和个人的教育消费进行了深入探讨。
    刘湖社科17.8万字
  • 会员
    本书在分析和借鉴美欧二语教育发展模式的基础上,从应然角度,建构了以反思模式为主的国际中文教师专业发展模式,并提出了相关的发展路径;同时,结合国际中文教育实践,从实然角度,对国际中文教师进行了个案研究,分析了新手、熟手和专家型教师的专业成长历程,探讨其规律与特征。
    王添淼社科12.9万字
  • 会员
    本书以对《义务教育语文课程标准》(2022年版)的研究为切入点,从语文教科书的评介和使用、识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流等方面进行深刻解读,紧扣语文学科教学的核心理念,聚焦学科教学实际,关注课程标准实施策略,以一线教学案例解读课程标准并指导教学,为师范生语文课程教学提供有效的范例支撑。本书既能彰显理论解读的权威性和深刻性,又能突出实践操作的示范性和引领性,是师范生学习、从事语文课程教学的常备指
    韩卫娟 王德领主编社科14.3万字
  • 会员
    本书以产业转型升级对大学生就业和高等教育的影响为研究主题,以配第—克拉克定理、库兹涅茨法则、霍夫曼经验法则、钱纳里—赛尔昆就业结构理论、产业结构合理化理论、产业价值链理论、刘易斯的二元经济理论、托达罗的二元经济理论等为基础,对产业转型升级背景下中国大学生就业和高等教育改革等问题进行系统性研究,以促进经济平稳发展,推进高等教育改革,促进教育与经济社会协调发展。
    杨胜利社科12.1万字
  • 会员
    《高校学生工作研究》为综合性学术半年刊,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以新时代高校学生工作为主要研究对象,以“提供交流平台、服务学科和高校学生工作发展”为办刊理念。通过探索新时代高校学生工作的特点和规律,研究新形势下高校学生工作的热点和难点问题,紧扣核心,突出重点,聚力发声,为培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人贡献力量。
    冯正玉主编社科17万字
  • 会员
    本书依托“互联网+”条件,探索马克思主义理论教育教学规律,着重从内容与形式、主体与客体、原则与方法、平台与载体、路径与机制等方面提出马克思主义理论教育创新的对策方案,形成立体、全时空的马克思主义理论教育体系。作者既着眼于理论探讨,又有实践教育模式展示,以做到理论研究与实践操作的结合;既注重把握教育内容,又特别关注教育方式、手段,以做到内容与形式相结合;既遵循教育的普遍规律,又遵循教育的特殊规律,以
    郭跃军 赵兰香等社科22.5万字
  • 会员
    引导地方本科院校转型发展,是深化教育综合改革、优化高等教育结构和提高人才培养质量的重要举措。本书基于全国层面的大型调查数据,从学生发展的视角对地方本科院校的转型发展进行了深入分析。在现实层面,探讨地方本科院校转型对学生发展的影响效果和影响机制;在理论层面,实证检验社会阶层和组织结构,尤其是院校组织结构中的技术系统对个人行为及其成就获得的影响。
    吴红斌社科16.7万字
  • 会员
    本书将研究范围确定为与目前中国大学教师发展在阶段、背景等方面相似的20世纪70年代的美国,依据前人的理论研究和历史资料,将大学教师发展划分为教学发展、组织发展、个人发展和学术研究发展四个方面,较为清晰地阐释了每个方面的目标、主要内容和有效措施,并辅之丰富案例。作者大量使用外文原著文献,资料详实,论证充分,较为有力地还原和展现了美国70年代大学教师发展的状况。
    秦冠英社科17.6万字

同类书籍最近更新

  • 会员
    本书是广东省创新创业教育课程建设项目的成果之一。全书主要包括创业与职业生涯规划教育、潮商与潮商创业精神、潮商创业精神视角下的创业机会与创业风险、大学生创新创业能力培养模式创新、创业者与创业团队、创业资源、创业计划、新企业的开办等内容,将潮商创业精神化为文化载体,融入新时代创业教育中,并结合一些大学生创业的案例进行分析,更加贴近大学生的生活,更有参照和启示意义。
    柯东贤 黄俊生主编教育14.1万字
  • 会员
    随着智能时代的到来,具备计算思维、利用计算的过程和方法来理解与解决复杂问题,已成为了当今社会人人必须具备的素养。计算思维的概念2008年被引入我国,首先在大学计算机学科教育中迅速得以推广发展,直到被普通高中信息技术课程标准(2017版)列入四个核心素养之一,才开始在基础教育中普及开来。本书主要围绕中小学计算思维教育实施中的难点问题,以中小学计算思维为焦点,介绍了计算思维的起源、本质及培养框架,总结
    魏小山编著教育15.3万字
  • 会员
    本书从产教融合的角度,探索高职教育中的教学质量管理。作者从教学督导、教学质量评价体系、产业学院评价体系、产业学院质量保证体系、专业评价体系、课程评价体系、教师评价体系几个方面,论述高等职业技术学院如何在紧密结合产业发展需求和市场发展的客观情况实施质量管理,从而提高学生社会竞争力,更好地适应市场对人才的需求和要求。本书也引进、介绍了德国、美国、英国和日本的现代产业学院质量管理的法规、措施、评价体系,
    曾兰燕教育16.5万字
  • 会员
    当代中小学教学改革发展研究以中国当代教育改革的实践为客观根据,以现代教学思想为灵魂,深入探索我国中小学教学改革的发展规律,目的在于唤醒广大中小学教育工作者教学改革创新的意识,运用有关理论和方法分析和解决中小学教学中的问题,培养教学创新能力,促进教学发展。全书主要内容包括教学改革的理论与社会背景、当代中国基础教育改革实验研究、当代中国教学改革案例、教学改革与教师专业发展、当代教学改革的基本特征与走向
    杜德栎编著教育24.6万字
  • 会员
    这是一本AI教育教学的入门手册与实用指南,不仅能为读者提供前沿的知识与实用的工具,还可成为读者探索AI世界的助手与伙伴,助力学生和教师真正迈入人工智能时代。本书共8章,分为两大部分:理念与趋势:首先,从数字化技术的发展和其对教育的影响开始,剖析AI浪潮对知识与学习提出的全新要求;接着,探讨AI时代下人才需要具备的核心能力,包括批判性思维、创造性解决问题的能力、数字素养、人机协作能力、自主学习和终身
    刘晓猛 吴丙朕等教育7.2万字
  • 会员
    这是一本关于记忆的书,书中共收录了40余篇不同阶段师生撰写的回忆性文章,都是他们各自的亲身经历。根据暨南办学历程、名师故事、同窗情谊、校园风光共分成四章。第一章“忠信报家国笃敬矢求知”主要记录了暨大在广州重建、复办时期筚路蓝缕的奋斗历程,彰显了暨南精神。第二章“一生笔墨千秋业言传身教为师范”主要展现了暨南名师们言传身教的师生故事。第三章“忆同学少年追往昔之事”主要分享了与相濡以沫的同窗、挚友相处的
    陈联 梁燕主编教育12万字