- 视唱基础强化训练教程
- 王欣昕
- 1233字
- 2025-02-18 06:40:33
第四单元 a自然小调导入训练
理论基础
(一)四度音程(纯四度、增四度)
音程中的两音无论从下方还是上方按级数递进,均为四个不同音级,如re-sol,从re开始,re\mi\fa\sol,四个音级称为四度。当音数为时,为纯四度;音数为3时为增四度。基本音级中只包含纯四度与增四度,纯四度音程为协和音程中的完全协和音程,增四度音程为不协和音程。音乐听觉中旋律纯四度音程上行往往具有号召性,是属音进行到主音的表现方式;和声纯四度音程相对融合,在合唱作品中常加以应用。增四度旋律音程在构唱中,较难把握,需区别于纯四度音程的音高;增四度和声音程具有不协和音程的特点,听觉上刺耳,同时音高跨度范围居中。
例4-1
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(二)指挥图示
前两个单元对于拍的拍奏图示,我们只注重了基本的实际拍值
参照对比,而在标准的
拍指挥图示中,方式截然不同。一个手臂动作代表一拍,区别于按照拍值的V型拍奏方式。学生在学习过程中在明确实际拍值方法之后,要逐步加强标准指挥方式的训练,以适应各种作品的诠释、表达。
例4-2
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(三)节奏型
1.节奏复习
例4-3
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例4-4
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2.常用休止符
在视唱和练耳的初级阶段,休止符的加入使节奏律动更加丰满。最常使用的休止符为四分休止符和八分休止符。它们分别对应四分音符与八分音符的时值。
例4-5
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3.新节奏组合
用八分休止符替代八分音符会出现的新节奏组合。
例4-6
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用八分休止符替代八分音符会出现的新节奏组合。
例4-7
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(四)调式音阶
1.自然小调音阶:由七个音组成的一种调式,其中稳定音合起来成为一个小三和弦,音与音之间的相邻关系符合全半全全半全全的构成,即为自然小调音阶,起始音为调式主音。
2.a自然小调:从调式主音a开始,按照全半全全半全全的音级关系的七个音排列起来,组成的调式称之为a自然小调。
例4-8 a自然小调音阶
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(五)乐段、乐句、终止
用一个主题陈述,只包含一个单一乐思的最简单的完整音乐结构就是乐段。乐段中的主要组成部分叫作乐句。用来结束音乐段落的某几个音或几个和弦的序列称之为终止。乐段中一般包含两个乐句,第一乐句多半用半终止或不完全终止来结束,第二乐句往往用完全终止结束。
在视唱练耳训练中,旋律结尾终止音往往是旋律调式的主音,是用来判定调式音阶归属的重要标志。根据在乐段中的位置,终止可以分为中间的终止(第一乐句的结尾)和结尾的终止(第二乐句的结尾,整个乐段的结尾)。常见的终止结构包含以下几类:
1.完全终止:旋律结束在调式主三和弦的根音上(结尾的终止)。
2.不完全终止:旋律结束在调式主三和弦的三音或五音上(结尾的终止)。
3.半终止:结束在属和弦或下属和弦音上(中间的终止)。
强化训练
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(一)节奏
手打单位拍(熟练之后用标准指挥图示),口念节奏(休止符先用si发音)。
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要求:注意单位拍速度平稳,手与口配合协调。
练习拓展方式:A.背打节奏
B.左手打单位拍,右手打节奏
按节奏名称完整记写各小节。
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(二)音程
四度强化构唱。
1.
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2.
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3.
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4.
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5.
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6.
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(三)a自然小调
旋律片段视唱。(la为标准音提示,注意调式感。)
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实践应用
听写与构唱。
1.
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2.
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3.
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4.
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5.
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6.
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7.
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8.
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9.
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10.
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