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(英)理查德·惠特利等

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本书聚焦科研评价系统的诞生和交革,通过介绍世界各国科研评价系统的逐辑起点、制度化过程、历史发展和变革过程、评价方法和影响机制婷,探术各国大学对于科研评价系统的认知和回应。首先,从信息透明程度和评价影响程度两个缩度对科研评价系统进行分类,归纳出弱式介入型、强式介入型、弱式党争型、强式党争型四类系统;其次,从社会学角度分析科研评价系统如何影响国家政策和知识生产之间的关系,对科研评价系统的改革和发展趋势
教育19万字