• 本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药学》配套习题集,其范围和内容与教材的教学大纲、教材内容一致。习题集的编写顺序与教材的章、节顺序一致,以方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。读者对象主要是高等中医药院校本专科生、成人教育学生、执业医师资格和执业药师资格考试人员及其他学习中医药的人员。本书编写的目的是使学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,也为学生应考提供便利。本书
    医药教材28.3万字
    7.1万人气
  • 本教材系全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一,是全国各中医药院校采用最多的外科学教材,深受师生的好评及欢迎。教学实践证明,该教材是一本适用于中医药院校且具有中医药特色的优秀教材。此次修订是在上一版《外科学》教材基础上,从中医药院校的教学实际出发,坚持理论联系实际的原则进行修订,落实党中央要求融入思政内容,突出中医原创思维。为确保教材的连贯性、继承性和系统性,以上版教材的体例结构为基础,按照
    医药教材43.4万字
    7万人气
  • 本教材共六章,第一章主要介绍中医临床护理学的概念、原则与方法及学习的意义;第二章至第六章选择了内、外、妇、儿及其他各科临床常见病证,以各病证的辨证施护为重点,分别就病因病机、诊断依据、病证鉴别、辨证要点、证候分型、护理措施及健康教育等内容进行阐述。通过本课程的学习,使学生能了解各病证的病机特点、诊治规律,在辨证观和整体观的指导下,运用中医护理理论、方法和技术,进行辨证施护和健康教育,能在今后的护理
    医药教材30.3万字
    6.9万人气
  • 全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套辅导用书《方剂学》在编写过程中遵循“三性”,即正确性、全面性、多用性,围绕“十四五”行业规划教材《方剂学》的内容编写。包含主观题(简答题、论述题、病例分析题)、客观题(A型题、B型题、X型题)。内容包括方剂的组成、功用、用法、主治、方解(包含配伍比例、配伍特点)、配伍法则、鉴别等。此次习题集与日常考试(期中考试、期末考试、日常测试)、执业医师考试、中医药
    医药教材38.6万字
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  • 耳鼻咽喉科学领域是开展中西医结合工作较早的学科之一,涉及面广,经验颇丰。但是,在理论体系上实现中西医融会贯通、推陈出新的难度甚大,尽管这一目标又是中西医结合工作者努力奋斗的长远目标。有鉴于此,我们在编写过程中,依据能合则合、不能合则分的原则,在尽最大努力以促进两种医学实现不同程度结合的前提下,仍然保留了许多中、西医理论分别介绍的惯用作法。由于本书只是普通本科非耳鼻咽喉科学专业临床系列课程之一,在教
    医药教材36.9万字
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  • 《人体解剖学习题集》是与全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十一版)《人体解剖学》(邵水金主编,中国中医药出版社,2021年)配套的教学用书。为了帮助广大医学生学习和掌握人体解剖学知识,我们结合多年的教学经验和实践,紧扣规划教材的教学内容和教学大纲,编写了这本《人体解剖学习题集》。本习题集内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、
    医药教材8.1万字
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  • 会员
    本书采用七字歌诀形式概括了中药学之精要。本书按章节划分,一药一诀,歌诀后又有该药的性能、功用、特点及配伍、用法、注意事项等内容,并对歌诀所述进行解释说明,言简意赅,便于理解记忆。本书执简驭繁,荟精萃要,朗朗上口,使人乐于习诵,便于记忆。本书适用于中医院校本专科学生及自学中医者阅读,对临床工作者亦颇具参考价值。
    药学10.9万字
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  • 本习题集的编写以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医骨伤科学》及相应的教学大纲为依据,出题的范围与教学大纲一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予了强化。习题集题型要与各院校现行考试题型基本一致,同时注意涵盖国家中医执业医师资格考试、职称考试题型。命题科学、严谨、规范,注重提高学生分析问题、解决问题的能力,既有利于学生加深对教材内容的理解和
    医药教材19.7万字
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  • 会员
    “寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,这是苏轼《赤壁赋》里的名句。养生实际是人们长生梦想破灭后的一种现实补偿。看看时下大街小巷各式各样的美容院,令人眼花缭乱的保健品店铺,听听周围日渐平常的减肥健身话题,你就不难发现,追求健康、健美已成为都市人的生活时尚。
    中医20.8万字
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  • 会员
    全书总结了崔老五十余年运用《伤寒论》之心得与经验,务使伤寒理论与临证经验融会于一,在实践中灵活运用《伤寒论》理法方药的施于临床,崔老将数十年学习仲景的学术思想与自己的临床思路进行归纳与演绎写成此书,可供中医药院校师生、中医临床工作者、经方爱好者、中医药科研人员以及更广大的中医药爱好者阅读参考。
    中医24.1万字
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  • 会员
    马军、骆降喜编的《人体解剖学(供临床护理检验影像康复口腔等专业使用彩色版高等医药院校规划教材)》以临床需要为导向,与临床有机结合,融入了人文理念,分十七章,对人体正常系统结构进行了详细讲述,全部彩色,体例新颖,并配有案例分析等,是一本创新的解剖学图书。
    基础医学19.2万字
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  • 会员
    《养性延命录》,也作《养生延命录》,南梁·陶弘景编集。书分上、下二卷,卷各三篇,以义类题篇名,如教诫、食诫、杂诫、服气疗病、导引按摩、御女损益等篇。此书保存了一些珍贵的资料,且对后世道教的养生理论及方法颇有影响。
    中医1.3万字
    6.7万人气
  • 本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本教材的编写适应培养应用型医学专业人才的要求,结合全国中医药院校医学专业的特色,,力求理论与实践相结合、医学知识与人文关怀相结合、临床思维能力与动手实践能力相结合,知识覆盖与国家医师执业资格考试要求相结合。本教材内容主要包括医学心理学概况及发展、心理学基础、心理发展与健康、心理应激与心身疾病、异常心理与不良行为、患者心理、医患关系与医患沟通、临
    医药教材24.5万字
    6.7万人气
  • 本《习题集》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药药剂学》的配套教学用书。习题范围与教学大纲、教材内容一致。读者对象是高等中医药院校本科生及其他学习中医药的人员。编写本习题集的目的是使学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,也为学生应考提供便利。本习题集的习题,基本涵盖全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药药剂学》的全部知识点,并对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题
    医药教材26.5万字
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  • 本教材编委会由17所高等中医药院校的推拿专家组成。本次教材的编写,充分吸收前一版教材的优点,扬长避短,坚持以学生为中心,坚持以“三基(基本知识、基本理论、基本技能)”为基础,突出“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性),将进一步完善体例结构、使其紧扣教学需要;创新编写形式,并配合多媒体教学,配套视频光盘;规范概念,精炼文字。在修订过程中,继承了上一版教材的主体知识结构,又针对不断发展的小
    医药教材13.7万字
    6.7万人气
  • 本教材遵循全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材编写指导思想、编写原则和基本要求,贯彻以学生为中心的教育理念,以培养合格中医药人才为导向,从专业教育和课程教学改革的实际出发,对全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《有机化学》进行了修订、扩充和提高,力求进一步提高新版教材的质量,并体现现代信息技术和网络教育技术对课程教学的运用。
    医药教材21.5万字
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  • 《中医外科学习题集》是“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材”(即“全国高等中医药院校规划教材”第十一版)相配套的教学用书,可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。本习题集按照全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医外科学》的教学大纲及教学内容进行编写,并结合中医执业医师资格考试的考纲要求及题型,注重培养学生的临证思维及实践应用能力;在前一版《中医外科学习题集
    医药教材28.3万字
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  • 会员
    黄元御,名玉璐,字元御,一字坤载,号研农,别号玉楸子。清代著名医学家,尊经派的代表人物,他继承和发展了博大精深的祖国医学理论,对后世医家影响深远,被誉为“一代宗师”。著有《伤寒悬解》、《素灵微蕴》、《金匮悬解》、《四圣悬枢》、《四圣心源》《长沙药解》、《伤寒说意》、《玉楸药解》后世所称《黄氏八种》,后又有《素问悬解》、《灵枢悬解》、《难经悬解》问世。
    中医14.2万字
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    20堂课中医入门。将中医的基本概念(阴阳、五行、脏腑、气血……),人体生病的原因(六淫、五邪、饮食、情志……),中医的治病手段(中药、方剂、艾灸……),以20堂课的形式呈现,每课只讲1个主题,讲透讲明白,让零基础的读者一看就能懂。学会这20课,你就能掌握数千年的中医诊疗智慧,正确地自我测病治病,真正地从零基础爱好者成为中医高手。
    中医9.5万字
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  • 本书是在中医药理论指导下,研究饮食治疗疾病的一门学科。它是中医临床医学的重要组成部分,在预防医学、康复医学、老年医学等领域也占有极其重要的地位。正确使用中医食疗能极大提高临床疗效,提高医药人才的中医食疗学术水平成为当务之急。
    医药教材35.5万字
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